Hvordan oppstår stamming vanligvis i barndommen? Hvilke faktorer bidrar til dette?
Årsaken til stamming i barndommen kalles ofte frykt. For eksempel skjer stamming etter at en hund skremmer et barn eller noe traumatisk skjer.
Skrekk kan imidlertid være en trigger, men det er ikke en tilstrekkelig betingelse for utseendet og fiksering av stamming. Flere faktorer overlegges og oppsummeres, flere tråder er vevd, knuter er bundet fra negative følelser og livssyn, noe som fører til utseendet til denne tilstanden.
Vi følger den generelle, skjematiske historien om forekomsten av stamming.
For eksempel leker et barn bekymringsløst med andre barn, eller går rolig, holder sin mors hånd, eller med nysgjerrighet, som er vanlig for mange barn, utforsker verden rundt ham. Og plutselig skjer det noe som viser ham verden fra et helt annet perspektiv. Det kan være en redsel fra en skummel hund eller annen skade. Hva skjer i hodet til et barn?
Et kjent og trygt bilde av verden kollapser. For eksempel kan denne situasjonen føre til at han konkluderer med at verden ikke bare kan være god for ham, at man ikke bare kan spille uforsiktig og uttrykke alle sine impulser osv.
Vi snakker selvfølgelig ikke om det faktum at barnet, når han har tenkt nøye, klør seg i hodet, kommer til denne konklusjonen. Dette skjer følelsesmessig og ubevisst, automatisk.
Den første tråden vises - troen på at du ikke bare kan leve bekymringsløs, det kan være farlig og smertefullt. Tilliten til den "gode" verden går tapt. Du må på en eller annen måte forsvare deg selv, for å være i konstant spenning, fordi du lever usikkert.
Kanskje etter det kan noe uvanlig vises i barnets tale. Hus begynner å ta hensyn til det. Kanskje hvis barnet manglet oppmerksomhet, ville han like det. Dette er den andre tråden. Nå har noe "bra" dukket opp i denne "dårlige", og dette "gode" er viktig og må nå holdes.
Hva skjer videre?
Kanskje i gruppen hans kamerater ville latterliggjøre ham. Eller det vil skje senere på skolen. Hvis dette skjer flere ganger, vil barnet tenke at noe er galt med ham. Barnet vil være kontinuerlig oppmerksom på talen sin. Dette er den tredje tråden - følelsen av at "noe er galt med meg", jeg er verre enn andre.
Hvis barnet ikke lykkes med å oppnå noen av målene sine, vil han kanskje skjelle ut og fordømme seg selv og sin stamming, som gradvis kan bli årsaken til mange feil i tankene. Her er den fjerde tråden.
Situasjonen vår er betinget og illustrerer bare hvordan noen opplevelser, som flyter inn i andre, forårsaker en motstridende floke av frykt og negativ tro. Og bare kompetente foreldre kan med sin kjærlighet til barnet forhindre utvikling av negative forhold.