En tenårings motivasjon er bruk av insentiver som oppmuntrer ham til å handle i en viss retning. Som oftest er tenåringer motivert for god studie, utvikling, initiativ osv. Med hvilke insentiver er det mest vellykket å motivere en tenåring?
Bruksanvisning
1
Bruk som stimulans en tenåringsfølelse av voksenlivet. Denne opplevelsen har en enorm innvirkning på personlighetsutviklingen. En tenåring føler seg voksen og søker å bli anerkjent som sådan. Men hvilken vei barnet vil gå er opp til deg. Rett det i riktig retning: la tenåringen lære holdningene, normene og verdiene i samfunnet, lære å bruke dem i livet. Forklar at det ikke er alkohol og sigaretter som vil gjøre voksne, men uavhengighet, ansvar, evnen til å påta seg forpliktelser og være ansvarlig for dine ord og handlinger. Dette insentivet brukes mest praktisk basert på eksemplet på en person som blir respektert av en tenåring.
2
Kommunikasjon for en tenåring er den viktigste aktiviteten. Hjelp ham å få troverdighet blant jevnaldrende. Dette vil tjene som et motiv for tenåringen til videre selvrealisering. Vis barnet hvordan du skiller seg ut fra mengden: å bli en ekstraordinær og ekstraordinær person, å være i stand til å finne en vei ut av enhver situasjon. For å utvikle disse egenskapene hos ham, oppmuntre tenåringen til å løse komplekse, kreative problemer, ta initiativ og søke etter seg selv på et hvilket som helst felt.
3
Brukes som motiver for tenåringer. I denne alderen er hobbyer veldig sterke og lykkes ofte med hverandre. I følge antakelsen fra den fremragende innenlandspsykologen D. B. Elkonina, tenårene er følsomme for overgangen til utdanningsaktiviteter til et høyere nivå. Dette betyr at utdanningsprosessen for en tenåring kan få en ny mening, og han vil sette pris på den som en mulighet for selvforbedring og selvopplæring. De voksne som er mest autoritative for en tenåring kan takle denne typen motivasjon: elskede lærere, foreldre som brenner for arbeidet sitt, etc. Det viktigste for ham er et personlig eksempel. Imidlertid kan overdreven press i denne situasjonen føre til motsatt effekt - tenåringsopprør eller apati. Mest av alt er intellektuelle og estetiske hobbyer relatert til kjærligheten til historie, tegning, radioteknikk, musikk, etc. nær pedagogiske aktiviteter.