Modeller (mønstre) av sosial atferd kalles vanligvis verdinormative komplekser, som er eksempler på handlinger, verdensbilde, handlinger og holdninger til mennesker.
Atferdsmodeller settes objektivt av individets sosiale stilling i komplekset av sosiale og personlige forhold, dvs. gjenspeile forventet oppførsel til en person med en viss status. Dermed er den sosiale modellen for oppførsel en mekanisme for sosialisering og er delt inn i: - status; - rolle; - rolleatferd. Ved sosial status forstås en persons posisjon i systemet med mellommenneskelige sensasjoner som definerer hans rettigheter og plikter etablert av samfunnet. Det er vanlig å referere til atferdsnormer som sosiale roller, på grunn av status og rolleatferd - individuell bruk av en person av en spesifikk rolle. De viktigste faktorene som tillater å beskrive modeller for sosial atferd er: skala - rom den naturlige og tidsmessige distinksjonen av hendelser eller fraværet av slike hendelser; formalisering - tilstedeværelse eller fravær av strenge regler for etablerte hendelser; emosjonalitet - tiltrekning eller fjerning fra den emosjonelle komponenten i en hendelse; motivasjon - fokus på personlige eller offentlige interesser; måten å få en rolle - å få eller oppnå en viss rolle. bestemmes av spekteret av mellommenneskelige forhold. Dermed er forholdet mellom selger og kjøper begrenset av en spesifikk grunn (kjøp), og skalaen deres er liten, og ektefellens sosiale atferdsmønster bestemmes av både formelle normative handlinger og forskjellige mellommenneskelige forhold, noe som øker skalaen deres. Grensevaktene kan bare være formelle, familieforhold innebærer et nært forhold, og advokat-klient-forhold kombinerer formelle og uformelle forhold. Rollen bestemmes av individets behov og motiver, og atferdsmodellen viser seg å være avhengig av disse motivene. Måten å få en rolle er knyttet til uunngåelighetskategorien til denne atferdsmodellen: rollen som en kvinne, en eldre person eller en ung mann kan forårsake problemer med samsvar, men ikke mottakelse, mens rollen som student eller student professorer kan bare oppnås som et resultat av noen bevisste handlinger. En person har flere sosiale modeller for oppførsel - far, sønn, fagforeningsmedlem, kjøretøysjåfør, avdelingsleder og - brukes etter behov.
- Sosiale roller og rolleatferd hos den enkelte
- menneskelige atferdsmønstre